Цель : Дать представления детям о свойстве воды - «Замерзание».

Задачи:

Развивать воображение,  проводить несложные эксперименты;

Развивать любознательность, познавательный интерес в процессе экспериментирования с жидкостями.

Средства:

Формочки от йогурта

     Кусок толстой нити 

Способы :

Рассказ  воспитателя

Мы привыкли, что вода — это прозрачная жидкость без цвета и вкуса. Но она бывает и твёрдой, Если на улице тепло, то вода жидкая. На морозе вода замерзает и превращается в лёд.

Наблюдение, вопросы:

Перед детьми — непроливашки с водой. Они обсуждают, какая вода, какой она формы. Вода меняет форму, потому что она жидкость.

Может ли вода быть твердой? Что произойдет с водой, если ее сильно охладить? (Вода превратится в лед.)

Опытническая деятельность:

 Окунаем кисточку в воду в непроливашке, затем макаем кисточку в краску и окунаем её в непроливашку, так делаем пока вода не станет нужного цвета.

Укладываем длинную толстую нить по всем углублениям ряда заливаем закрашенной водой формочки из под йогурта и выносим заготовку на мороз — когда вода замерзнет, нитка будет держать игрушки льдинки.

Оставляем на холоде.

Возвращаемся к эксперименту через несколько часов или на следующий день

Достаем украшения, любуемся, украшаем деревья.